| | | | | | | | |
|
|
Wonderkinderen
|
|
Beckman, Thea
|
|
Tom en Wijntje kunnen zo goed leren dat ze al heel jong naar het gymnasium mogen. Maar de ouders van Tom vinden dat maar onzin. Ze sturen hem naar de l.t.s. om een vak te leren... Vanaf ca. 11 jaar....
|
|
1984
|
|
|
|
|
|
|
Toen Dik Trom een jongen was
|
|
Kieviet, C. Johan
|
|
Klassiek verhaal over een dorpsjongen omstreeks 1890, die dik en ondernemend is.
In het dorp waar Dik Trom woont, gebeurt meestal niet veel bijzonders. Maar als er eens iets gebeurt, zijn Dik en zijn vrienden bijna altijd van de partij. Meestal zijn...
|
|
1891
|
|
|
|
|
|
|
Antieke jeugd
|
|
|
|
Tekst door W.J. Verdenius, A.N. Zadoks-Josepha Jitta, G. van Hoorn e.a.
Hoofdstuktitels: Kinderportretten - Het kind in huis - Het kind op school - Sport en spel - Jeugdige goden.
Over Griekse en Romeinse Oudheid....
|
|
1968
|
|
|
|
|
|
|
|
Vensters naar vroeger : eenentwintig schoolvakken in middeleeuws perspectief
|
|
|
|
Het wetenschappelijk denken en het onderwijs in de middeleeuwen.Behandelt de vakken aardrijkskunde, biologie, Duits, Economie, Engels, Frans, Geschiedenis, Godsdienst, Grieks, Gymnastiek, Handenarbeid, Kosmografie, Kunstgeschiedenis, Latijn, Maatscha...
|
|
1984
|
|
|
|
|
|
|
|
Riddertijd; dagelijks leven in de middeleeuwen
|
|
|
|
Uitg.in samenwerking met National Geographic Magazine. Onder red. van M.B. Grosvenor en F. Shor. Bijdragen van T.S.R. Boase, U.T. Holmes, P.M. Kendall e.a.
Uit het Amerikaans vert. "The age of chivalry".
Inhoud: Herfsttij der Middeleeuwen (einde ...
|
|
1969
|
|
|
|
|
|
|
|
De negentiende eeuw
|
|
Stuijvenberg, W. van
|
|
Over het dagelijks leven
Inhoud: Kleding - verkeer,reizen, vervoer - erotiek - stad in de groei - dansen - voeding - kloof tussen arm en rijk - vermaak - geneeskunde
Met veel ills....
|
|
1976
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Geschiedenis van Rotterdam. 3 dln
|
|
Hazewinkel, H.C.
|
|
Oorspronkellijk verschenen in 1940-42 in 3 delen. In 1974 uitgebracht in 4 delen!
(Deel 1 ontbreekt). Dl 2 t/m 4: Periode 1572-1795.
Met literatuuropgaven.
Dl.2: Patriottentijd, Stad en haar bewoners- Waterstaatsproblemen, Handel en scheepvaart...
|
|
1942
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Eerwraak
|
|
Hilterman, Karin
|
|
Dudu is dertien jaar en zit in de brugklas van het VWO. Ze wil later dolgraag arts worden en studeert hard om goede cijfers te halen. Haar broer Hasan is zestien en wil later een eigen sportzaak beginnen, maar hij heeft een hekel aan school. Zo op he...
|
|
2001
|
|
|
|
|
|
|
Het Vooroudergevoel
|
|
Blokker, Jan, Blokker Jr., Jan en Bas Blokker
|
|
Op de meeste openbare scholen hingen vroeger de geschiedenisplaten van Johan Herman Isings: van de hunebedbouwers tot Leidens ontzet, en van Floris V tot de Vierdaagse Zeeslag zijn ze honderdduizenden kinderen levenslang bijgebleven. De schilderingen...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mijn soevereine liefde
|
|
Lieske, Thomas
|
|
Er was eens een man, Marnix de Veer genaamd, Hagenaar, wiskundige en instrumentmaker. Hij kwam in 1549 in dienst van Filips II, ontmoette aan het hof Isabel Osario, werd vlammend verliefd en raakte aan haar na 12 dagen kwijt, omdat koning Felipe haar...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Een jongensoorlog
|
|
Bernlef, J. (ps. van H.J. Marsman).
|
|
Het is oorlog. De jongen Michiel wordt door zijn moeder Amsterdam uit gestuurd om in veiligheid op het platteland het einde van de oorlog af te wachten. In het gezin van Jan Tulp en op school weet hij met enige moeite een eigen plek te veroveren. De ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
De lachaanval
|
|
Veldkamp, Tjibbe
|
|
Twee vrienden putten med uit absurde grappen. Ze doen wie de meeste meisjes kan laten gapen en shockeren de schoolleiding met hun bijbeluitleg. Tot één van hen tevergeeft probeert de mooie Sybille aan het lachen te maken. Dan wordt humor een obsessie...
|
|
2002
|
|
|
|
|
|
|
Schaduwzuster
|
|
Vlugt, Simone van der
|
|
Marjolein is een betrokken, bevlogen docente op een zwarte middelbare school in Rotterdam. Ondanks het begrip en inlevingsvermogen dat ze altijd toont voor haar leerlingen, maakt ze op een dag ook de andere kant van het onderwijs mee; ze wordt tijden...
|
|
2005
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Suezkade
|
|
Siebelink, Jan
|
|
Marc Cordesius is een jonge leraar Frans aan het gymnasium. Vanaf de eerste dag wordt hij getroffen door zijn leerlinge Najoua, in wie hij een zielsverwant herkent. Vanwege zijn innemende verschijning krijgt Marc direct het vertrouwen van de rector e...
|
|
2008
|
|
|
|
|
|
|
Mijn leerling online
|
|
Pardoen, Justine en Pijpers, Remco
|
|
Praktische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs en de benedenbouw van het voortgezet onderwijs....
|
|
2006
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Het lekkere van pesten
|
|
Vendel, van de Edward
|
|
Julian van Dalen werd gepest, op de lagere en de middelbare school. Maar hij vocht terug, en werd een succesvol fotomodel. Hij vertelt zijn verhaal aan schrijver Edward van de Vendel, in de hoop dat dit boek iets zal veranderen aan de manier waarop e...
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
De belofte van Pisa
|
|
Bouzamour, Mano
|
|
Eerste druk: 2013.
Een Marokkaans-Nederlandse puber worstelt met zijn leven in twee werelden: zijn traditionele, eenvoudige Marokkaanse familie en de elitaire Amsterdamse school waar hij een vwo-opleiding volgt....
|
|
2013
|
|
|
|
|
|
|
Soms moet het werkelijk stil zijn... : onderwijsgedichten 1591-2010
|
|
Magito, Theo & Sissing, Henk
|
|
Met lit. opg.
Bloemlezing van Nederlandstalige gedichten over het onderwijs.
Wie heeft geen herinneringen aan zijn of haar schooltijd? Je meester die zo geweldig vertellen kon of leuk paars aanliep als ie boos was! Je juf die zo goed rekensomme...
|
|
2011
|
|
|
|
|
|
|
In deze boom : een invoelend portret van twee eenzame jongeren
|
|
Kieri, Katarina; Nilsson, Per
|
|
Vert. van: I det här tradet. - Stockholm : Rabén & Sjögren, cop. 2009.
Twee jonge mensen uit gebroken gezinnen worden in 53 korte hoofdstukken gevolgd. De oneven zijn gewijd aan Siri (ca. 15) en de even aan Jacob (ca. 17). Beiden zijn geen doorsne...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
De ziekte van Lodesteijn
|
|
Weemoedt, Lévi
|
|
Lodesteijn, leraar klassieke talen op een protestants‑christelijke middelbare school in Vlaardingen, verzet zich fel tegen de verhuizing naar een nieuw schoolgebouw. Hij is verknocht aan het oude, krakkemikkige noodgebouw waar hij tien jaar met plezi...
|
|
1986
|
|
|
|
|
|
|
Alleen met de goden
|
|
Boogers, Alex
|
|
De elfjarige Aaron Bachman ziet op een avond een man roerloos in de deuropening liggen. Zijn vader staat met gebalde vuisten in de gang. Hij brult dat Aaron naar de huiskamer moet gaan. De vader belt met de politie en geeft zichzelf aan. Zo opent dez...
|
|
2015
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wereldgericht onderwijs: een visie voor vandaag
|
|
Biesta, Gert
|
|
Onderwijs is niet alleen bedoeld om leerlingen toe te rusten met de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om zich staande te kunnen houden in de wereld. De wereld is ook de plaats waar ons menselijk bestaan zich afspeelt en waar kinderen en jong...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Handboek Positieve groepsvorming :
|
|
Jong, Maya Bakker-de; Mijland, Ivo
|
|
Het handboek ‘Positieve groepsvorming’ is een naslagwerk voor iedereen in het onderwijs die met het werken met groepen meer succes wil behalen....
|
|
2009
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Actief en samenwerkend leren : De docent als begeleider
|
|
Ast, Michel van; Loor, Otto de; Spijkerboer, Lambrecht
|
|
'Actief en samenwerkend Leren' ondersteunt docenten (in opleiding) bij het goed onderbouwd in de praktijk brengen van samenwerkend leren, werken met betekenisvolle leertaken en zelfstandig werken en leren....
|
|
2022
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Smihopedia : aan de slag met sociale media in het onderwijs!
|
|
Mijland, Erno
|
|
Sociale media veranderen op dit moment ingrijpend de manier waarop we met elkaar communiceren, samenleven, samenwerken en leren. Voor het onderwijs betekent dat: nieuwe uitdagingen, maar ook nieuwe kansen. Zo kunnen we sociale media-toepassingen uits...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kairos in de klas : pedagogiek met hart, hoofd, handen en voeten
|
|
Heuvel, Monique van den
|
|
In dit boek is de rijke pedagogische literatuur praktisch bruikbaar en inzetbaar gemaakt voor leraren, zodat zij beter toegerust voor de klas staan. Door de literatuur handen en voeten te geven, leren leraren te spelen met de pedagogiek. De auteurs m...
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
Klaskit : Tools voor topleraren
|
|
Bruyckere, Pedro De
|
|
Klaskit levert een praktisch beeld op van wat leren inhoudt en schept overzicht in de massa aan tegenstrijdige ideeën over onderwijs.
WAAROM MOETEN KINDEREN NOG UIT HET HOOFD LEREN?
WORD JE DOOR MEER VAKKENNIS AUTOMATISCH EEN BETERE LERAAR?
HOE ...
|
|
2021
|
|
|
|
|
|
|
Pesten op school : lessuggesties voor leerkrachten
|
|
Meer, Bob van der
|
|
Pesten komt veel voor op scholen. Ieder schooljaar hebben honderdduizenden leerlingen er mee te maken, en voor leerkrachten en schoolleiders is het niet eenvoudig het probleem effectief aan te pakken.
De auteur beschrijft in dit boek een systemati...
|
|
2002
|
|
|
|
|
|
|
Gedragsproblemen in de klas : een praktisch handboek
|
|
Horeweg, Anton
|
|
Dit boek biedt leerkrachten een praktisch overzicht van gedragsproblemen en gedrags- en ontwikkelingsstoornissen die je bij kinderen in de klas kunt tegenkomen en hoe je hiermee kunt omgaan. Het is helder geschreven en direct toepasbaar in de dagelij...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Leren zichtbaar maken
|
|
Hattie, John
|
|
Wat werkt echt in het onderwijs? Welke ingrepen zijn effectief, en hoe groot is het effect op de leerresultaten? John Hattie bestudeerde vele meta-analyses van onderwijsonderzoek (waarbij wereldwijd miljoenen leerlingen betrokken zijn) om antwoord te...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jongens zijn slimmer dan meisjes. 35 mythes over leren en onderwijs
|
|
Bruyckere, De Pedro
|
|
Wanneer het over onderwijs gaat, doen de gekste mythes de ronde. Het probleem daarbij is dat mensen die mythes voor waar aannemen en ze in het onderwijs toepassen. Met alle nare gevolgen van dien ...
Dit boek neemt clichés over onderwijs en leren ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wat we kinderen echt kunnen leren over feiten en fictie in onderwijs
|
|
Bruyckere, De Pedro & Willingham, Daniel T
|
|
De voortdurende evolutie van pedagogische en onderwijskundige wetenschappen zorgt voor een overaanbod aan nieuwe inzichten en mogelijke toepassingen. Dat maakt het voor ouders, onderwijsprofessionals en beleidsmakers moeilijk om te bepalenwelke concl...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Klaskit tools voor topleraren
|
|
Bruyckere, De Pedro
|
|
WAAROM MOETEN KINDEREN NOG UIT HET HOOFD LEREN?
WORD JE DOOR MEER VAKKENNIS AUTOMATISCH EEN BETERE LERAAR?
HOE ZET JE EEN HELE KLAS OPTIMAAL AAN HET DENKEN?
Lesgeven kun je niet aan de hand van een checklist. Er is geen lijst van recepten die er...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Slimmer leren met RTTI : 50 tips voor hoge cijfers
|
|
Drost, Marinka
|
|
Bovenbouw basisonderwijs, onderbouw voortgezet onderwijs
Hoe onthoud ik al die Engelse woordjes? Hoe haal ik de hoofdzaken uit de tekst? Tips en trucs om zo snel mogelijk en met zo min mogelijke moeite hogere cijfers te halen. Vanaf ca. 11 t/m 13 ...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The Bloomsbury Handbook of Montessori Education
|
|
Murray, Angela K
|
|
Maria Montessori (1870-1952) was een Italiaanse arts, antropoloog en opvoedkundige die wereldwijd bekend is vanwege haar onderwijsfilosofie en pedagogiek. Haar werk heeft onderwijsomgevingen ontwikkeld die zijn afgestemd op het kind, waarin autonomie...
|
|
2023
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ReguLEER!
|
|
Drok, Milly
|
|
Zelfregulerend leren kan in het onderwijs de laatste tijd op veel belangstelling rekenen. Leerlingen en studenten zijn gebaat bij zelfstandigheid en zelfbeschikking in het onderwijs, wat een veelgehoorde reden is om meer aandacht te besteden aan dit ...
|
|
2024
|
|
|
|
|